从 0 策划两档省级卫视垂类栏目：《粤职道》与《医览广东》

政务专题是一条线，但它依赖各地的项目节点，内容供给不稳定。要建立可持续产出的垂类内容线，需要找到内容供给稳定、且政策语境明确的领域。

我选了两个方向：职业教育与医疗健康。

定位：展现广东职业教育创新实践与成就的深度报道平台。通过邀请广东高等职业院校参与拍摄，串联起职业教育扎实前行的足迹。

内容方向：展现各职业院校在职业教育创新、技能人才培养、产教融合等领域的创新实践与突出成就，传播先进的职业教育理念。

栏目角色：不只是职业教育成果的展示窗口，更是教育理念交流的平台——内容融合深度报道、服务导向与教育启发于一体，以专题报道、人物访谈、实地探访等多种形式，生动地讲述故事、分享知识。

目标：推动社会对职业教育价值的认识与支持，促进职业教育的持续创新与高质量发展。

定位：深度解析新时代广东三级医院在卫生健康领域的创新实践和卓越成果，构筑一个集信息共享、经验交流和服务展示于一体的综合性媒体平台。

政策语境：紧扣健康广东、健康中国战略。

内容方向：聚焦广东三级医院在医学科研、临床实践、健康管理等方面的新思路、新方法、新模式。

呈现形式：通过深度访谈、实地调研、专家解读等形式，全方位呈现医院的发展动态、技术创新和社会责任。

1. 01独立完成两档栏目的策划方案：栏目名称、节目定位、节目特色、报道领域
2. 02设计节目特色原则：专业性、权威性、贴近性
3. 03设计报道领域与形式：以《粤职道》为例，分领域设定报道思路——如党建工作方向，通过案例分析与专题报道，展示学校如何将党建工作与教育管理、教学活动相结合
4. 04对接拍摄对象：面向省内高等职业院校与三级医院推进合作洽谈

从 0 策划一档栏目，和企业从 0 策划一条内容线是同一件事：先想清楚谁供内容、谁看、看完得到什么，再去设计形式。

形式是最容易抄的，供给关系和受众价值才是栏目能不能活下来的东西。